Медіаграмотність - вимога часу      

    (Консультація для бібліотечних працівників)             

   Медіаграмотність – це здатність критично сприймати, аналізувати, оцінювати та створювати інформацію в різних медіаформатах, розрізняти факти і судження, виявляти маніпуляції, фейки, пропаганду. Особливої актуальності ця тема набула в умовах інформаційної війни, коли дезінформація використовується як інструмент впливу на суспільство.

Дописи в соцмережах, відео, новини та інші публікації в медіа — щодня ми стикаємося з величезними обсягами інформації, де факти нерідко переплітаються з маніпуляціями та сумнівними даними. Щоб не втрачати орієнтир і вміти свідомо взаємодіяти з контентом, важливо розвивати медіаграмотність — навичку, що стає дедалі необхіднішою для всіх вікових груп.

 

Бібліотека традиційно є осередком знань і довіри. Сьогодні її роль розширюється: бібліотекар виступає навігатором в інформаційному просторі, порадником у виборі достовірних джерел, провідником культури критичного мислення. Саме тому опанування медіаграмотності є необхідною умовою ефективної роботи бібліотек.

У практичній діяльності бібліотекареві важливо:

вміти перевіряти джерела інформації, звертаючи увагу на автора, дату публікації, репутацію ресурсу;

розпізнавати ознаки фейкових новин, маніпулятивних заголовків, емоційно забарвлених повідомлень;

пояснювати користувачам різницю між фактами, припущеннями та оціночними судженнями;

формувати навички безпечної поведінки в інтернеті та соціальних мережах;

популяризувати культуру відповідального споживання інформації.

Підвищення рівня медіаграмотності бібліотекарів сприяє зміцненню авторитету бібліотеки в громаді.Уміння орієнтуватися в медіапросторі сьогодні є не додатковою перевагою, а вимогою часу, від якої залежить якість бібліотечних послуг і інформаційна безпека суспільства

             Практичні поради для бібліотекарів

Починайте з себе

Регулярно користуйтеся перевіреними джерелами інформації, офіційними сайтами державних установ, авторитетними українськими медіа. Слідкуйте за професійними ресурсами з медіаграмотності, аналізуйте інформаційні повідомлення перед їх поширенням.

Перевіряйте інформацію за простим алгоритмом

Навчайте себе і користувачів ставити базові запитання:

– Хто автор повідомлення?

– Коли і де воно опубліковане?

– Яка мета інформації: інформувати чи маніпулювати?

– Чи підтверджується вона іншими джерелами?

Звертайте увагу на мову та емоції

Маніпулятивні тексти часто містять гучні заголовки, емоційні заклики, узагальнення та перебільшення. Вміння «читати між рядків» є важливою складовою медіаграмотності.

Будьте прикладом відповідальної поведінки в соцмережах

Публікуйте лише перевірену інформацію на бібліотечних сторінках, уникайте поширення неперевірених чуток, коментуйте складні теми з позиції фактів.

Використовуйте медіаграмотність у повсякденній роботі

Під час оглядів преси, інформаційних хвилинок, рекомендаційних бесід акцентуйте увагу на надійності джерел та якості інформації.

Важливим напрямом роботи бібліотек є проведення інформаційно-просвітницьких заходів: годин медіаграмотності, бесід, оглядів онлайн-ресурсів, тренінгів, інформаційних виставок, рекомендаційних списків літератури та перевірених інтернет-джерел. Особлива увага має приділятися роботі з дітьми та молоддю, а також з людьми старшого віку, які часто стають вразливою аудиторією до дезінформації.

 

Приклади заходів медіаграмотності в бібліотеці

-Година медіаграмотності «Як не стати жертвою фейків»

-Ознайомлення користувачів з основними ознаками фейкових новин, приклади з реального інформаційного простору.

-Інформаційна бесіда «Факт чи маніпуляція?»

-Аналіз заголовків новин, обговорення, як емоції впливають на сприйняття інформації.

-Практичне заняття «Перевіряємо інформацію разом»

-Навчання користувачів користуватися офіційними сайтами, пошуком першоджерел, порівнянням інформації з кількох ресурсів.

-Інформаційна виставка «Думай критично!»

-Книги, статті, пам’ятки, корисні поради з медіаграмотності, перелік перевірених інтернет-ресурсів.

-Медіа-поради «5 кроків до правдивої новини»

-Короткі рекомендації у вигляді закладок, буклетів або публікацій у соціальних мережах бібліотеки.

-Година безпечного інтернету для дітей та підлітків

-Розмова про відповідальне користування соцмережами, захист особистих даних, критичне сприйняття інформації.

-Консультація для людей старшого віку «Як розпізнати неправдиву інформацію»

-Пояснення простими словами, як не довіряти сумнівним повідомленням з месенджерів та соцмереж.

 

Добірка матеріалів про медіа грамотність

 

Як розпізнати фейкові новини – інфографіка Міжнародної федерації бібліотечних асоціацій та установ (IFLA), що допоможе виявити неправдиву інформацію.

MediaSapiens – проект з підвищення медіаграмотності споживачів медійного контенту. Сьогодні в Україні потужним медіа-освітнім проектом є «Media Sapiens». Цей проект у 2010 році започаткувала «Телекритика» (зараз – «Детектор медіа») для підвищення медіаграмотності аудиторії. Матеріали сайту допоможуть відрізнити якісну та правдиву інформацію, виявляти маніпулятивні спроби впливу на громадську думку та не піддаватись їм, довідатись про інформаційні права та можливості їх використати. Цим порталом користуються журналісти, активісти, представники телекомпаній, друкованих та електронних медіа та інші, кого цікавить критичний погляд на висвітлення подій. На порталі ви знайдете добірки книг про медіа-освіту, цікаві медіа-дослідження, анонси медіа-подій, тощо.

Медіаосвіта і медіаграмотність – портал, створений на базі онлайн-бібліотеки з медіаосвіти Міжнародного благодійного фонду “Академія української преси”.

Media IQ – проект із розвитку медіаграмотності та критичного мислення.

Stopfake.org – сайт для перевірки фактів, головна мета якого – перевірка істинності, інформації, посилення медіаграмотності аудиторії і боротьба за чітке розмежування між журналістикою фактів і пропагандою.

Новинна грамотність – онлайн-курс, спрямований на поширення медіаграмотності серед населення в умовах воєнного конфлікту.

МедіаДрайвер – мультимедійний онлайн-посібник, що містить текстову інформацію, інфографіку та відео про різні типи медіа, що допомагають навчитися орієнтується у складних лабіринтах інформації.

Довіряй, але перевіряй. Медіаграмотність в українському суспільстві –  книжка проекту клубу ілюстраторів Pictoric, що містить ілюстрації та тексти журналістів на тему медіаграмотності.

Медіаграмотна місія –  онлайн-гра, спрямована на перевірку вміння рятуватися від шкідливого інформаційного впливу.

Медіаграмотність для громадян – дистанційний навчальний курс, метою якого є надання базових знань у сфері медіа, ознайомити громадян з найросповсюдженішими видами маніпуляцій і пропагандою, надати базові інфструменти перевірки інформації та критичного мислення.

Книга «Посібник для вчителя про медіаграмотність: Критичне мислення в мультимедійному світі» (англійською). У США Національна асоціація освіти з медіа грамотності (NAMLE) для аналізу медіа-повідомлень розробила систему ключових питань. У організації вважають, що правильні запитання є ядром медійної освіти та критичного мислення загалом. У книжці ці запитання доповнені та систематизовані за тематикою. Повна версія книги доступна англійською та скорочена версія – українською.

Наука повсякденного мислення – курс на Prometheus. Платформа Prometheus переклала українською курс викладачів університету Квінсленда (Австралія). Цей курс є одним із найпопулярніших у сфері розвитку критичного мислення. Тривалість курсу – 13 тижнів, та завдяки платформі Prometheus до нього можна долучитися у будь-який зручний для вас час. Цей курс дає нам інструменти, які допоможуть навчитися мислити незалежно та аналітично, цінувати факти більше власного досвіду. Також курс дає знання про ментальні ярлики, якими іноді зловживають люди, та вчить використовувати ці знання для кращого прийняття рішень та більш критичного мислення.

 

Бібліотека медіа-грамотності від Академії української преси. Академія української преси на власному сайті зробила добірку книг та презентацій з медіа освіти та медійної грамотності. У бібліотеці можна знайти підручники з гендерної рівності у медіа, з питань верифікації даних, посібники з журналістської етики та багато інших цікавих матеріалів. Загалом, у бібліотеці від АУП кожен може знайти інформацію про той аспект медіа грамотності, що найбільш цікавить

Медіаосвіта та медіа грамотність. Підручник, виданий Академією української преси. Це – класичний підручник для студентів вищих навчальних закладів. З нього ви дізнаєтесь про теорію масових комунікацій, яким чином аналізувати тексти та повідомлення у ЗМІ, які питання ставити та інше.

Посібник для вчителя “Медіаграмотність та критичне мислення на уроках суспільствознавства“. Посібник втілює прагнення авторів зробити медаосвіту частиною навчального процесу з суспільствознавства. Цей посібник не суто про медіа грамотність, а власне про медіа грамотність як частину суспільного життя. Тому взаємодія людини з мас-медіа розглядається на  рівні з іншими аспектами життя (громадянське суспільство, права та відповідальність, стереотипи й упередження, тощо). Цей посібник – є готовим розкладом уроків суспільствознавства, тому буде корисний усім, хто організовує просвітницькі заходи у навчальних закладах.

 

 Робота з медіаграмотності в бібліотеці не потребує складних ресурсів, але вимагає системності та усвідомлення її важливості. Навіть короткі бесіди, інформаційні поради та приклади з повсякденного життя допомагають користувачам стати більш уважними та відповідальними споживачами інформації. Формуючи медіаграмотність громади, бібліотека зміцнює свою роль як надійний інформаційний та просвітницький центр.